Название | : | Виртуальная экскурсия как средство развития познавательной активности обучающихся (Тюльпанова Т.А.) |
Продолжительность | : | 16.19 |
Дата публикации | : | |
Просмотров | : | 46 |
![]() |
Мастер-класс "Виртуальная экскурсия как средство познавательной активности школьников РѕС‚ : Елена Титова Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |
![]() |
Мастер-класс «Развитие познавательной активности через творческую деятельность обучающихся» РѕС‚ : Дворец творчества детей и молодёжи на Миусах Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |
![]() |
Формирование познавательной активности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО РѕС‚ : СПб АППО Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |
![]() |
Развитие познавательной активности старших дошкольников при знакомстве с окружающим миром РѕС‚ : UchMet Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |
![]() |
Развитие познавательной активности учащихся на уроках математики в основной и старшей школе РѕС‚ : Просвещение Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |
![]() |
Вебинар "Виртуальная экскурсия как средство познавательного и речевого развития детей" РѕС‚ : Солнечный Свет Международный педагогический портал Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |
![]() |
Виртуальная экскурсия как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. РѕС‚ : кафедра ДПиП БГПУ им.М.Акмуллы Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |
![]() |
Экологическая тропа как средство развития экологической культуры школьника РѕС‚ : Вебинары. Корпорация Российский учебник Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |
![]() |
ФГОС ДО: сказки как средство развития и образования детей РѕС‚ : Портал "Дошкольное образование" Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |
![]() |
Весенние каникулы начались с познавательной экскурсии РѕС‚ : Viru Panorama Download Full Episodes | The Most Watched videos of all time |